發(fā)布：2021-09-27 19:07:35 關(guān)注：20952次
吉林師范大學(xué)是吉林省重點大學(xué)。學(xué)校始建于1958年，經(jīng)過60余年的建設(shè)與發(fā)展，形成了融本科生、研究生、留學(xué)生和繼續(xù)教育學(xué)生為一體，以教師教育為特色，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)體系。現(xiàn)任黨委書記許才山教授，校長楊小天教授。
學(xué)校建有四平、長春兩個校區(qū)，占地面積100萬平方米，建筑面積68萬平方米。校園環(huán)境舒適，基礎(chǔ)設(shè)施完備，功能配套齊全。現(xiàn)有21個學(xué)院，2個教學(xué)部，43個研究所，182個實驗室。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.38億元，固定資產(chǎn)總值16.84億元。圖書館藏書283.41萬冊。
學(xué)校現(xiàn)有全日制本科生17405人，研究生2602人，留學(xué)生141人，專科生1751人。學(xué)校本部現(xiàn)有教職工1636人，其中正高級171人，副高級481人；博士生導(dǎo)師61人，碩士生導(dǎo)師490人；雙聘院士4人，“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選1人，國務(wù)院政府特殊津貼獲得者12人，全國優(yōu)秀教師2人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才5人，省高級專家3人次，省拔尖創(chuàng)新人才29人次，省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術(shù)人才13人，長白山學(xué)者、長白山技能名師10人，省主講教授2人，省教學(xué)名師13人，省優(yōu)秀教師9人，省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)和科技帶頭人后備人選3人，省中青年骨干教師5人，省教學(xué)新秀2人。學(xué)校被中共吉林省委、吉林省人民政府評為“人才工作先進單位”。
一、招聘基本條件
1.具有中華人民共和國國籍；遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī)；遵守紀(jì)律、品行端正。
2.符合崗位所需要的學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)歷等其他條件。
3.具有博士研究生學(xué)歷、學(xué)位和相應(yīng)的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力。
4.年齡一般在18周歲以上、40周歲以下（2021年畢業(yè)生不受年齡限制），具有副高職稱者年齡可放寬至45周歲，具有正高職稱者年齡可放寬至50周歲。
5.符合吉林省省直事業(yè)單位公開招聘高層次人才的相關(guān)條件。
二、招聘崗位及資格條件
具體要求詳見《吉林師范大學(xué)2021年博士招聘計劃和崗位條件一覽表》（附件1）。
三、考核安排、聘用方式、待遇
1.學(xué)校將根據(jù)報名情況，隨時組織考核，具體考核時間、地點及相關(guān)要求由人事處另行通知。
2.博士畢業(yè)生參加吉林省人社廳組織的公開招聘且考核合格可進入全民事業(yè)編制，不符合進編條件的博士根據(jù)考核情況確定聘用方式。
3.學(xué)校為引進的博士提供安家費、住房補貼共計20萬元；科研啟動經(jīng)費自然科學(xué)類10萬元、人文社會科學(xué)類6萬元。對于特別優(yōu)秀的博士，采用“一人一議、一事一議”的方式確定其待遇。
4.博士聘期內(nèi)考核合格，還可以享受高層次人才獎勵績效800元/月，被評為優(yōu)秀博士時人才績效增至1200元/月。
5.學(xué)校幫助協(xié)調(diào)解決子女中、小學(xué)入學(xué)及幼兒園入托問題。
四、其他
請應(yīng)聘者填寫《吉林師范大學(xué)高層次人才應(yīng)聘登記表》《吉林省省直事業(yè)單位公開招聘高級人才報名表》（附件2、3），將電子版發(fā)送至人事處的招聘電子郵箱，并在郵件主題欄和附件欄注明“部門—姓名—崗位—高校人才網(wǎng)”。待學(xué)校審核后進行下一步的工作，請密切關(guān)注電子郵箱和學(xué)校網(wǎng)站通知，并保持通訊工具暢通。
四平校區(qū)：吉林省四平市鐵西區(qū)海豐大街1301號
長春校區(qū)：吉林省長春市高新區(qū)卓越大街399號
學(xué)校網(wǎng)址：
人事處網(wǎng)址：
人事處郵箱：
聯(lián)系電話：0434-3291653
聯(lián)系人：趙老師
附件：
1.吉林師范大學(xué)招聘高層次人才崗位及計劃一覽表（附后）
2
3.
附件1：
| 吉林師范大學(xué)2021年博士招聘計劃和崗位條件一覽表 | ||||||
| 序號 | 部門 | 需求崗位名稱 | 招聘計劃 | 學(xué)歷要求 | 學(xué)科或?qū)I(yè) （研究方向）要求 | 其他要求 |
| 1 | 馬克思主義學(xué)院（9） | 馬克思主義理論教師 | 6 | 博士 | 馬克思主義中國化研究、國外馬克思主義研究、馬克思主義發(fā)展史 | |
| 2 | 哲學(xué)教師 | 3 | 博士 | 邏輯學(xué)、中國哲學(xué) | ||
| 3 | 文學(xué)院、職教部（10） | 書法教師 | 2 | 博士 | 美術(shù)學(xué)或歷史文獻學(xué)（書法方向） | |
| 4 | 漢語言文學(xué)專業(yè)教師1 | 1 | 博士 | 漢語言文字學(xué)、歷史文獻學(xué)（古文字學(xué)方向） | ||
| 5 | 漢語言文學(xué)專業(yè)教師2 | 5 | 博士 | 中國語言文學(xué) | ||
| 6 | 漢語言文學(xué)專業(yè)教師3 | 1 | 博士 | 中國古代文學(xué)（唐宋方向） | ||
| 7 | 漢語國際教育專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) | ||
| 8 | 歷史文化學(xué)院（11） | 歷史學(xué)專業(yè)教師1 | 7 | 博士 | 中國史（中國近現(xiàn)代史、歷史地理學(xué)、專門史、滿學(xué)方向） | |
| 9 | 歷史學(xué)專業(yè)教師2 | 2 | 博士 | 世界史（世界古代史、世界近現(xiàn)代史方向） | ||
| 10 | 民族學(xué)專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 民族學(xué) | ||
| 11 | 外國語學(xué)院（10） | 英語專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 專業(yè)不限 | 碩士為英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、翻譯、學(xué)科教學(xué)（英語），本碩為相同或相近專業(yè)。 |
| 12 | 日語專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 專業(yè)不限 | 碩士為日語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)，本碩為相同或相近專業(yè)。 | |
| 13 | 俄語專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 專業(yè)不限 | 碩士俄語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、翻譯，本碩為相同或相近專業(yè)。 | |
| 14 | 德語專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 專業(yè)不限 | 碩士為德語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、翻譯，本碩為相同或相近專業(yè)。 | |
| 15 | 西班牙語專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 專業(yè)不限 | 碩士為西班牙語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、翻譯，本碩為相同或相近專業(yè)。 | |
| 16 | 數(shù)學(xué)學(xué)院（6） | 數(shù)學(xué)專業(yè)教師 | 4 | 博士 | 數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、科學(xué)技術(shù)史、力學(xué)、控制科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、教育學(xué)、心理學(xué)、科學(xué)技術(shù)哲學(xué) | |
| 17 | 統(tǒng)計學(xué)專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué) | ||
| 18 | 物理學(xué)院（9） | 物理學(xué)專業(yè)教師 | 3 | 博士 | 物理學(xué)（理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理） | |
| 19 | 功能材料物理與化學(xué)教育部重點實驗室科研型教師 | 4 | 博士 | 物理學(xué)、材料科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程、化學(xué) | ||
| 20 | 功能材料物理與化學(xué)教育部重點實驗室實驗教師 | 2 | 博士 | 物理學(xué)、材料科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程、化學(xué) | ||
| 21 | 化學(xué)學(xué)院（11） | 有機化學(xué)專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 有機化學(xué) | 碩士、博士均為有機化學(xué)專業(yè) |
| 22 | 無機化學(xué)專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 無機化學(xué) | 碩士、博士均為無機化學(xué)專業(yè) | |
| 23 | 化學(xué)教學(xué)論實驗教師 | 1 | 博士 | 化學(xué)、課程教學(xué)論（化學(xué)） | ||
| 24 | 環(huán)境友好材料制備與應(yīng)用教育部重點實驗室精細(xì)化工方向教師 | 2 | 博士 | 化學(xué)、化學(xué)工程與工藝 | 具有精細(xì)有機化學(xué)品開發(fā)及工藝路線設(shè)計能力，能夠從事產(chǎn)業(yè)化研究。 | |
| 25 | 環(huán)境友好材料制備與應(yīng)用教育部重點實驗室高分子化學(xué)與物理方向教師 | 2 | 博士 | 有機化學(xué)、高分子化學(xué)與物理 | 在本學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域取得一定水平的科研成果 | |
| 26 | 環(huán)境友好材料制備與應(yīng)用教育部重點實驗室應(yīng)用電化學(xué)方向教師 | 2 | 博士 | 化學(xué)、化學(xué)工程與工藝、材料科學(xué)與工程 | 要求在本學(xué)科或?qū)I(yè)領(lǐng)域取得一定水平的科研成果 | |
| 27 | 旅游與地理科學(xué)學(xué)院（6） | 地理科學(xué)專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 人文地理學(xué) | 具有較強的科研能力，發(fā)表高水論文1篇以上。 |
| 28 | 旅游管理專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 旅游管理，人文地理學(xué)，區(qū)域經(jīng)濟學(xué)，人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué) | 具有較強的科研能力，發(fā)表高水平論文1篇以上。 | |
| 29 | 地理信息科學(xué)專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng) | 具有較強的科研能力，發(fā)表高水平論文1篇以上。 | |
| 30 | 體育學(xué)院（4） | 體育學(xué)教師 | 4 | 博士 | 專業(yè)不限 | 本碩為體育類專業(yè) |
| 31 | 計算機學(xué)院（8） | 計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、物理學(xué) | |
| 32 | 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù) | ||
| 33 | 軟件工程專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、電子科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)、信息與通信工程 | ||
| 34 | 計算機實驗教學(xué)中心實驗員 | 2 | 博士 | 物理學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、信息與通信工程專業(yè)、計算機科學(xué)與技術(shù) | ||
| 35 | 教育科學(xué)學(xué)院（6） | 學(xué)前教育專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 學(xué)前教育學(xué) | |
| 36 | 心理學(xué)專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 心理學(xué) | ||
| 37 | 教育學(xué)專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 教育學(xué) | ||
| 38 | 美術(shù)學(xué)院(2) | 美術(shù)學(xué)專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 專業(yè)不限 | 本碩為美術(shù)類專業(yè)。 |
| 39 | 新聞與傳播學(xué)院（10） | 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 美學(xué)、戲劇與影視學(xué) | |
| 40 | 動畫專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 美學(xué)、戲劇與影視學(xué) | ||
| 41 | 新聞學(xué)專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 新聞傳播學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、社會學(xué)、心理學(xué)、中國語言文學(xué) | ||
| 42 | 出版專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 中國語言文學(xué)、新聞與傳播 | ||
| 43 | 廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 戲劇與影視學(xué) | ||
| 44 | 信息技術(shù)學(xué)院（7） | 電子信息工程專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、電氣工程、控制科學(xué)與工程、物理學(xué) | |
| 45 | 通信工程專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、儀器科學(xué)與技術(shù) | ||
| 46 | 光電信息科學(xué)與工程專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 光學(xué)工程、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、儀器科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)、物理學(xué)、化學(xué) | ||
| 47 | 通信工程實驗員 | 1 | 博士 | 機械工程、電子科學(xué)與技術(shù)、儀器科學(xué)與技術(shù)、電氣工程、控制科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、電子信息 | ||
| 48 | 管理學(xué)院(6) | 工商管理類專業(yè)教師 | 6 | 博士 | 管理學(xué)（學(xué)科門類）、經(jīng)濟學(xué)（學(xué)科門類）、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、哲學(xué)、計算科學(xué)與技術(shù) | |
| 49 | 音樂學(xué)院（3） | 音樂學(xué)專業(yè)教師 | 3 | 博士 | 專業(yè)不限 | 本碩為音樂類專業(yè)。 |
| 50 | 環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院（7） | 給水排水專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 市政工程、環(huán)境工程 | 本科為給水排水、環(huán)境工程、市政工程、水文學(xué)及水資源等相關(guān)專業(yè)。 |
| 51 | 環(huán)境工程專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 市政工程、環(huán)境工程 | 本科為給水排水、環(huán)境工程、市政工程、水文學(xué)及水資源等相關(guān)專業(yè)。 | |
| 52 | 環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 博士專業(yè)不限，研究方向為光伏器件（鈣鈦礦太陽能電池或有機太陽能電池） | 具有較強的科研能力，搭建匹配師資，需要光伏器件背景的科研型教師。 | |
| 53 | 環(huán)境工程專業(yè)實驗員 | 2 | 博士 | 環(huán)境工程、分析化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、凝聚態(tài)物理 | 本科為環(huán)境工程、化學(xué)、化工等相關(guān)專業(yè)。 | |
| 54 | 經(jīng)法學(xué)院（8） | 經(jīng)濟學(xué)專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 經(jīng)濟學(xué)（學(xué)科門類） | |
| 55 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 經(jīng)濟學(xué)（學(xué)科門類） | ||
| 56 | 社會工作專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 社會學(xué) | ||
| 57 | 法律專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 法學(xué)（一級學(xué)科） | ||
| 58 | 生命科學(xué)學(xué)院（4） | 生物學(xué)教師 | 4 | 博士 | 生物學(xué)（動物學(xué)、微生物學(xué)、植物學(xué)） | |
| 59 | 教學(xué)論 | 教法教師 | 11 | 博士 | 課程與教學(xué)論（語文、物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、體育、音樂、美術(shù)等） | |
| 60 | 學(xué)生工作部（處）（6） | 思想政治教師1 | 4 | 博士 | 專業(yè)不限 | 男性 |
| 61 | 思想政治教師2 | 2 | 博士 | 專業(yè)不限 | 女性 | |
| 62 | 學(xué)報編輯部（1） | 學(xué)報編輯 | 1 | 博士 | 中國史 | |
| 63 | 教務(wù)處（1） | 教學(xué)研究管理人員 | 1 | 博士 | 專業(yè)不限 | |
| 64 | 科研處（1） | 科學(xué)研究管理人員 | 1 | 博士 | 理、工、農(nóng)、醫(yī)學(xué)類專業(yè) | |
| 65 | 研究生院（2） | 教學(xué)研究管理人員 | 2 | 博士 | 專業(yè)不限 | |
| 66 | 圖書館（2） | 圖書檔案研究管理人員 | 2 | 博士 | 專業(yè)不限 | 本科或碩士為圖書館學(xué)、情報學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)。 |
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