發布：2021-12-06 22:28:47 關注：67357次
一、校區介紹
暨南大學深圳校區于坐落在世界知名的旅游文化城區深圳華僑城，是暨南大學在深圳辦學的基地，擁有境內首家通過世界旅游組織旅游教育質量認證的旅游學院，旅游管理專業是廣東省高校名牌專業。
1993年2月，經國家教委批準，在深圳華僑城成立。原國務院僑辦主任廖暉任建院領導小組組長，全國政協副主席霍英東曾任名譽院長。
1996年學院正式建成并開學。學院面向全國招收重點錄取分數線以上的應屆高中畢業生，同時面向海外和港澳臺地區招生。學院的招生工作納入暨南大學招生計劃內，由暨南大學招生辦統一負責。
2020年1月9日，實行校區化建設。
學院下設旅游管理、電子商務、英語、酒店管理四個系，旅游管理、酒店管理、會展經濟與管理、旅游管理（高爾夫管理方向）、電子商務、商務英語、風景園林7個專業（方向），在校本科生近1500人。學院擁有一批專業師資隊伍，專任教師60人，其中有博士學位者45人，高級職稱者25人，學院教師近年在國內外頂級期刊論文上公開發表高質量學術論文30篇，獲得國家自然科學基金項目立項5項，國家哲學社會科學基金立項5項，其中重點項目1項，承擔省部級以上縱向項目10項，承擔了旅游、電商、景觀設計、城市規劃、酒店管理等行業的三十多個咨詢與技術服務的橫向研究課題，總經費超過1500萬元。
20多年辦學積累形成了"名校+名企"的獨特辦學模式，辦學成績斐然，為社會各界贊譽。
2001年11月，暨南大學旅游管理專業通過了世界旅游組織旅游教育質量認證（unwto tedqual），是中國內地第一家通過此項認證的高等院校。此后于2004年、2011年、2017年，旅游管理專業先后三次高分通過續認證。同時，2017年學院酒店管理、會展經濟與管理、高爾夫管理三個專業經充分準備，均高分通過該項教育質量認證。
2005年，旅游管理專業申報廣東省級名牌專業。2014年設高端服務業人才創新培養基地（國家級）、國家級經濟管理教學示范中心，省旅游教學示范中心。
學院與美國賓夕法尼亞州立大學、加州大學河濱分校、佛羅里達大學、中佛羅里達大學、喬治華盛頓大學、天普大學旅游學院、楊百翰大學夏威夷分校、內華達州立大學拉斯維加斯分校，夏威夷大學茂宜學院，英國愛姆伍德學院、利茲貝克特大學，西班牙穆西亞大學，瑞士洛桑酒店管理學院，香港理工大學等院校建立了良好的合作關系，同時學院學生可申請前往美國、英國、法國、加拿大、丹麥、俄羅斯、日本、韓國等國家四十幾所與暨南大學有合作關系的海外高校交換學習。
20202020年1月9日，實行校區化建設。
20182018年，暨南大學旅游管理專業進入中國大學分專業競爭力排行榜前三。同年，在世界旅游聯盟（wat）在杭州召開的年會上，深圳旅游學院成為全球首批九個學術界會員之一。
20172017年12月13日，學校與深圳市政府正式簽訂《深圳市人民政府—暨南大學深化合作辦學協議》。
20112011年10月10日，在國務院僑辦大力支持下，暨南大學與深圳市政府、華僑城集團簽訂了支持學院辦學的協議，學院獲得學校、華僑城集團更多的資源支持，極大改善學院的辦學條件。
20052005年，旅游管理專業申報廣東省級名牌專業。2014年設高端服務業人才創新培養基地（國家級）、國家級經濟管理教學示范中心，省旅游教學示范中心。
學院與美國賓夕法尼亞州立大學、加州大學河濱分校、佛羅里達大學、中佛羅里達大學、喬治華盛頓大學、天普大學旅游學院、楊百翰大學夏威夷分校、內華達州立大學拉斯維加斯分校，夏威夷大學茂宜學院，英國愛姆伍德學院、利茲貝克特大學，西班牙穆西亞大學，瑞士洛桑酒店管理學院，香港理工大學等院校建立了良好的合作關系，同時學院學生可申請前往美國、英國、法國、加拿大、丹麥、俄羅斯、日本、韓國等國家四十幾所與暨南大學有合作關系的海外高校交換學習。
20012001年11月，暨南大學旅游管理專業通過了世界旅游組織旅游教育質量認證（unwto tedqual），是中國內地第一家通過此項認證的高等院校。此后于2004年、2011年、2017年，旅游管理專業先后三次高分通過續認證。同時，2017年學院酒店管理、會展經濟與管理、高爾夫管理三個專業經充分準備，均高分通過該項教育質量認證。
19961996年學院正式建成并開學。學院面向全國招收重點錄取分數線以上的應屆高中畢業生，同時面向海外和港澳臺地區招生。學院的招生工作納入暨南大學招生計劃內，由暨南大學招生辦統一負責。
1993學院原名"暨南大學中旅學院"，1993年2月，經國家教委批準，在深圳華僑城成立。學院設院務委員會，實行院務委員會領導下的院長負責制。原國務院僑辦主任廖暉任建院領導小組組長，全國政協副主席霍英東曾任名譽院長。
二、招聘崗位
| 崗位職責 | 崗位職責 | 任職條件 |
| 金融科技專業學術帶頭人 | 1.制定學科發展規劃，引領學科發展方向，不斷深化研究，保持本學科在全國的領先水平； 2.指導、培養學科教師，深化團隊建設，聘期內申報成功校級以上教學團隊（不包括校級），帶領組內教師進行學科創新性研究； 3.積極承擔教學任務； 4.定期組織學科學術交流活動； 5.積極與業界保持密切的合作； 6.完成領導交代的其它工作。 | 1.教授/研究員職稱，具有良好的學術背景，在海內外知名大學取得博士學位；優先考慮具有前沿技術背景的復合型金融人選； 2.在海內外知名高校或科研機構有正式教學或科研經歷，在相關學科領域有較高學術聲望和突出成績，具有申請國家級高層次人才的潛力； 3.具備卓越的研究能力和團隊組織能力。 |
| 金融科技專業學術骨干 | 1.承擔金融科技專業課程教學任務； 2.完成聘期內合同所規定的科研任務； 3.參與本專業學科建設； 4.完成其它任務。 | 1.金融工程(高頻交易)、數量金融、數字金融（數字貨幣）、最優投資決策、數值計算（快速算法）、統計計算、大數據、云計算、區塊鏈、人工智能、軟件工程、信息管理與信息系統等專業博士研究生； 2.具有較高的科研水平和團隊協作能力。 |
| 大學語文專職授課教師 | 1.承擔大學寫作、中國傳統文化概論等課程的教學工作； 2.協助完成專業建設工作。 | 文學等相關專業碩士研究生及以上學歷，有相關教學工作經驗。 |
| 電子商務專業專職授課教師 | 1.承擔基礎程序語言設計、面向對象語言設計、數學建模、計算機網絡、信息安全、物聯網、云計算等課程的教學工作，同時參與實驗課程指導與畢業設計指導等教學工作。 2.協助完成電子商務專業建設工作。 | 1.計算機科學與技術、軟件工程、信息管理與信息系統、人工智能等相關專業；有相關教學工作經驗。 2.全日制碩士研究生以上學歷。 |
| 風景園林專業專職授課教師 | 1.承擔素描、色彩、中外美術史、平面構成、色彩構成、立體構成、鋼筆風景速寫、設計手繪表現等專業課程教學，并參與考察與寫生、采風實習的課程實習帶隊。 2.協助完成風景園林專業建設工作。 | 1.全日制碩士研究生以上學歷，具備崗位所需的業務能力； 2.本科教育背景應為高水平美術院校相關專業畢業，有相關專業業績和美術教學經驗者優先。 |
| english languageteacher | 1. teach english language courses (speaking, writing, listening, and reading) and finish all required teaching tasks. 2. assist students’ english learning in activities or events. | 1. from english-speaking countries. 2. college degree and above. 3. related working experience in education in china is preferred. 4. patient, easy-going with strong communication skills. |
| 教學管理辦公室行政管理崗（合同制） | 崗位一： 負責排課和選課工作、教學管理和督導、教學競賽、人才培養方案修訂審核、教學指導委員會和本科教學督導小組協調管理相關工作。 崗位二： 負責大學生創新創業教育、學術講座、實踐教學工作、實習基地建設、招生宣傳及招生相關工作、以及落實學校教務處通知等工作。 | 1.碩士研究生及以上學歷，本科為人力資源管理、高教研究等相關專業優先； 2.具有高校本科教學、行政管理經驗者優先； 3.工作積極主動、責任心強，有良好的溝通及組織協調能力，有團隊合作精神。 |
| 暨南大學深圳教育培訓學院培訓業務專員（合同制） | 1.負責教育培訓學院國際合作項目、社會培訓項目等核心項目管理； 2.負責教育培訓學院各項目財務相關工作； 3.協助部門負責人制定培訓學院發展規劃、規章制度建設、人員管理、業務監督及市場開拓等工作。 | 1.碩士研究生及以上學歷，本科為會計或財務管理等相關專業優先； 2.有行政管理及培訓相關工作經歷；具有高校行政管理經驗者優先； 3.需有1年以上境外學習或工作經歷； 4.工作積極主動、責任心強，有良好的溝通及組織協調能力，有團隊合作精神； 5.具備良好的抗壓能力，能接受出差和部分時間周末工作。 |
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【應聘材料】
1、個人簡歷（學術骨干崗位需含教學科研情況介紹和發表論文目錄）；
2、學歷及學位/技能證書復印件。
【簡歷接收郵箱】
其他崗位請投遞至：
郵件標題注明：應聘崗位+本人姓名+學位+畢業學校+所學專業+高校人才網
【聯系方式】
胡老師，0755-26931893。
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